武蔵野学院大学日本総合研究所研究紀要　第23輯

武蔵野学院大学日本総合研究所研究紀要第23輯

目次

○武蔵野学院大学日本総合研究所

阿久澤　忠　　AKUZAWA Tadashi
和歌の中の漢文訓読語「願はくは」
On The Usage of Kanbun-kundokugo Negawakuwa in Waka

荒木　羊育　　ARAKI Yoiku
リチャード1世治世後期イングランドの財政状況についての考察
Royal Finance in the Later Period of the Reign of Richard I of England

岩田　澄子　　IWATA Sumiko
竹川竹斎『護国の後論』（勝海舟関係文書85）（1）―勝が参照した開国論者の海上防衛と交易対策―
Takegawa Chikusai’s Gokoku-no-kouron(1)

神谷　奈緒　　KAMIYA Nao
「英語嫌い」への音読実践
I Am Not Good at English, but Reading Aloud Is Fun: A Practical Report of Reading Aloud

國枝　俊弘　　KUNIEDA Toshihiro
久米　隼人　　KUME Hayato
桐田　敬介　　KIRITA Keisuke
ワークショップを介したラーニング・コミュニティの涵養と全学エントロールメント・マネジメントに向けたアクション・リサーチ
Action Research through Origami Workshops for Fostering Learning Communities and University-Wide Enrolment Management

小磯　まり子　　KOISO Mariko
栄西『喫茶養生記』における「喫茶法」の調査報告
A verification Report on the Tea Drinking Method in Eisai’s “Kissa Yojoki”

佐々木　隆　　SASAKI Takashi
学校外の学習の可能性をめぐって：コラボレーション講座と埼玉県立富士見高等学校
Concerning the Possibility of Off School Learning: Collaborative Lecture and Saitama Prefectural Fujimi High School

砂子　岳彦　　SUNAKO Takehiko
愛の数理的構造：圏論に基づく弁証法的モデル
Mathematical Structure of Love: A Categorical Dialectical Model

関　裕二　　SEKI Yuji
『三つの遣唐使ルート　激動の東アジアにおける孝徳天皇の外交戦略を読み解く』
Three Routes to Tang: Decoding Emperor Kotoku’s Diplomatic Strategy in a Turbulent East Asia

竹内　恵　　TAKEUCHI Megumi
伊藤　彰　　ITO Akira
地域活性化に不可欠な地域防災ネットワーク構築　5　―実績報告　真備町の悲劇を繰り返してはならない
Construction of Regional Disaster Prevention Network Indispensable for Regional Revitalization: #5
Action research ; The Tragedy of Mabi Town must not be repeated

福田　博行　　FUKUDA Hiroyuki
WDN言論　―言語の非線形生成モデル
The WDN Linguistic Theory: A Nonlinear Model of Language Generation

本多　周爾　　HONDA Shuji
紹介と論評　ハンス＝ヨーグ・トレンズ「統一と分断―未完のプロジェクトとしてのヨーロッパ公共圏」
Review Hans-Jörg Trenz, Uniting and Dividing: The European Public Sphere as an Unfinished Project

本多　千恵　　HONDA Chie
仏教系教育機関のキリスト教社会への適応における学校組織文化の機能
―ハワイにおける浄土真宗本願寺派高等学校の事例をめぐって―
The Functions of School Organizational Culture in the Adaptation of Buddhist Educational Institution in the Christian Society: The Case of Jodo Shinshu Buddhist High School in Hawaii

三田　侑希　　MITA Yuki
小島　好美　　KOJIMA Yoshimi
保育者養成校に在籍する男子学生の進路選択の実態とキャリア支援についての検討
A Study of the Career Choices and Career Support of Male Students Enrolled in a Childcare Worker Training School

森　祐介　　MORI Yusuke
組織行動の視点から捉えるソフトスキル育成の理論的基盤―行動科学と研修転移研究を踏まえた総合的検討―
The Theoretical Foundations of Soft Skills Development from an Organizational Behavior Perspective: A Comprehensive Examination Integrating Behavioral Science and Training Transfer Research